出題範囲

～2020年度版は決定次第ご覧いただいているページで発表いたします。今しばらくお待ちください～

2019年公中検模試出題範囲予定表

小６出題範囲予定表
			2月号	４月号
小6	適性Ⅰ	国語分野	課題文１題の読解問題,および課題文をふまえた400字程度の作文問題	課題文１題の読解問題,および課題文をふまえた400字程度の作文問題
	適性Ⅱ	社会分野	小学５年２学期までに学習した内容をもとにした教科横断型の記述式総合問題	小学５年３学期までに学習した内容をもとにした教科横断型の記述式総合問題
		理科分野
		算数分野


			６月号	９月号	10月号	11月号	12月号
小６	適性Ⅰ 適性Ⅱ	国語分野	標準版A：課題文１題/ 課題文をふまえた読解問題， 200 字程度の作文問題
			標準版B・東京版：課題文２題/ 課顆文をふまえた読解問題， 400 字程度の作文問題
			神奈川県版：課題文１題/ 課題文や資料をふまえた150 字程度の作文問題
			横浜市立版：課題文2題/ 課題文をふまえた 350 字程度の要約問題,　250字程度の作文問題
			広島版：課題文１題/ 課題文をふまえた読解問題， 200 字程度の作文問題
			千葉版：課題文１題/ 課題文や資料をふまえた読解問題， 300 字程度の作文問題			総合	―
			長野版：課題文１題/ 課題文をふまえた読解問題， 200 字程度の作文問題			総合	―
			茨城県版（12月号のみ）：様々な資料や文章をふまえ、自分の意見を理由と共に書く，120字程度の記述問題など
		社会分野	地球環境，ごみ，水，エネルギー問題	日本の農林水産業，食料生産などに関する諸問題	日本の工業と産業，貿易の拡大	総合	総合
		理科分野	ふりこのきまり	もののとけ方や燃え方などに関する問題	太陽と月の形，星の動き	総合	総合
		算数分野	単位量，平均と割合	平面図形の性質と切り取り，折り返し	数や料金の組み合わせに関する問題	総合	総合
	適性Ⅲ	理科分野	電気のはたらき，電流	植物のからだのはたらきと特ちょう	生き物のくらしと環境	総合	総合
	適性Ⅲ	算数分野	数や図形の規則性を発見，利用する	条件の整理と考察	立体図形の性質，展開図と投影図	総合	総合
	適性Ⅲ （千葉版）	社会分野	地球環境ごみ，水，エネルギー問題	日本の農林水産業，食料生産などに関する諸問題	日本の工業と産業，貿易の拡大	総合	―

小５出題範囲予定表

			４月号	６月号	９月号	10月号	11月号	12月号
小５	適性Ⅰ	国語分野	課題文１題/ 課題文をふまえた読解問題， 200 字程度の作文問題
	適性Ⅱ	社会分野	小学４年３学期までに学習した内容を基にした教科横断型の記述式総合問題	ごみ問題とリサイクル社会，といまのくらし	日本の農林水産業，食料生産と水問題	人口問題，少子高齢化社会	国土と自然，地球環境問題	わたしたちの生活と工業生産
		理科分野		植物の発芽と成長	メダカの誕生と成長	天気の変化と台風，自然災害	流れる水のはたらき	もののとけ方とその性質
		算数分野		数や図形の規則性を発見する	あたえられた条件から結果を予想する	平面図形や立体図形を多面的に考える	行動計画を考え，予定を立てる	平均や単位量あたりの大きさを利用する

小４出題範囲予定表

			６月号	９月号	10月号	11月号	12月号
小４	適性Ⅰ	国語分野	課題文１題/ 課題文をふまえた読解問題， 200 字程度の作文問題
	適性Ⅱ	社会分野	昔といまのくらしや行事，道具のちがいを知る	火事や地震，自然災害，事故などからくらしを守る	―	ごみや水問題などから，住みやすい社会を考える	―
		理科分野	身近な生き物や植物から四季の変化を考える	気温と天気の関係を知り，星の動きを考える		空気や水，ものの性質を知る
		算数分野	規則性を発見，利用する	グラフや表を使って資料を整理する		条件にしたがって結果をまとめる

《フォローアップ講座》
フォローアップ講座とは・・・
受検した月号の復習問題と受検情報を１冊にまとめた冊子です。復習問題はレベル別に基礎の確認から実戦演習まで３段階で用意しています。受検情報は学習内容を深める「児童向け」情報と保護者に役立つ「保護者向け」情報を掲載しています。親子で読んで活用してください。